CHIRAC ET LA PENTECÔTE
Le week-end de la Pentecôte, traditionnellement chômé en France, a été bien employé par le président Chirac et son épouse.
On ne sait pas si les Libanais ont été visités par le Saint-Esprit avec les langues de feu pour la fête de la Pentecôte.
Mais ils ont été visités par le président Chirac. Si le résultat n’est pas identique.. les festivités qui se sont déroulées ont donné de l’allure à  cette fête!

PÂQUES DES ROSES
Le mot Pentecôte désigne la période joyeuse des cinquante jours qui commençaient à Pâques. Tertullien la mentionne comme une fête du Saint-Esprit existant avant lui. Au IVe siècle, la Pentecôte est une fête très solennelle où l’on confère le baptême. A la fin du Ve siècle, elle eut une octave qui était chômée; peu à peu, on se contenta de chômer trois jours (1094) puis, les dimanche et lundi seulement. Dans certains pays, on continue à chômer, aussi, le mardi de la Pentecôte.
La Fête de la Pentecôte est aussi appelée “Pâques des Roses” (pascha rosatum) à cause d’un usage italien très ancien qui voulait qu’on fasse descendre de la voûte des églises une pluie de roses pour symboliser la descente du Saint-Esprit.

EST-IL INTERDIT DE PAVOISER LIBANAIS?
Drapeau brésilien, drapeau allemand, drapeau italien battant au vent, c’est tout le Liban qui pavoise.
Or, il se fait qu’un citoyen libanais a choisi de pavoiser aux couleurs na-tionales et il a fait flotter un immense drapeau frappé en son centre du Cèdre.
Quelle ne fut sa surprise de voir arriver chez lui des représentants de l’ordre qui lui demandèrent d’ôter le drapeau.
Il ne comprit pas au début ce qui se passait...
On lui demanda s’il représente un organisme officiel et s’il a qualité pour faire flotter sur son balcon le drapeau libanais.
Le jeune homme refusa d’obtempérer et il discuta avec ses “visiteurs”. Ceux-ci n’en démordèrent pas: De parole en parole, de plus en plus vives, le jeune homme leur lança:
- “Alors, on est autorisé de pavoiser dans maints endroits les drapeaux et d’afficher les photos d’officiels et celles d’un pays voisin et moi je suis empêché dans mon propre pays de faire flotter le drapeau libanais.”
L’affaire s’envenima, on était sur le point d’en venir aux mains, quand le père du jeune homme, un avocat bien connu, arrive. Il parlemente, il discute avec les “responsables” de l’ordre et après maints palabres et tels passés à gauche et à droite, le drapeau libanais fut maintenu à sa place...
Le lendemain le jeune homme conduisait sa voiture avec son cher drapeau libanais flottant.
La question que l’on pose aux responsables:
“Est-ce un crime que de faire flotter un drapeau libanais?

ASSEZ DE SANG VERSÉ ET DE LANCEMENTS SANGLANTS
A la télévision, sur nos petits écrans. Presque tous les lancements de films censés être pour adultes seulement ont lieu à n’importe quelle heure du jour et souvent avant ou au milieu de programmes dits pour jeunes. Or, pires que les scènes érotiques, ce sont des visions de brutalité, de sang versé, de violence que les tout-petits, les très jeunes et les jeunes visionnent entre deux séquences enfantines.
Que fait le Conseil supérieur de la TV dont on n’entend même plus parler.
Que tout ce sang soit du concentré ou du jus de tomates ou n’importe quelle autre susbtance, cela impressionne terriblement les petits qui ont des nuits cauchemareuses.
Quand allons-nous commencer à nous occuper d’une manière sérieuse du bien-être, du bien penser, du mieux vivre de la nouvelle génération?

HIC ET NUNC
REPENSER L’ENSEIGNEMENT
Il faut que les Libanais redécouvrent l’Amérique.
Le pays où un coursier accède à la présidence de sa banque, comme Sandy Weill le “Big Boss” du “Citigroup” le premier groupe financier mondial.
Pour cela, il faut changer non seulement la mentalité mais l’apprentissage des jeunes.
Beaucoup moins de théorie, beaucoup plus de pratique.
Tous les deux ans, le département américain du travail publie une projection valable pour dix ans des professions. Cela c’est de la planification... Par exemple, cette année il a publié les professions et les métiers qui seront le plus demandés de 2006 à 2016.
“Peut-on préparer à des métiers ou à des professions qui n’existent pas encore? demande Jean-Jacques Duby, chargé de la recherche-développement chez IBM, avant de diriger l’Ecole supérieure d’électricité.
La réponse consiste à mettre les étudiants dans des conditions d’apprentissage plutôt que de laisser accumuler les connaissances théoriques.
Citons, en exemple, les Affaires étrangères. Plutôt que de leur fixer un programme d’études de connaissances théoriques auxquelles ils auront accès en poussant un bouton d’ordinateur, il vaut mieux recruter après interviews des éléments qui ont le profil pour un bon diplomate, leur faire faire des stages pratiques, ensuite, leur faire passer un concours plutôt que l’inverse.